EmployMe: Първа фаза на тестване

Тъй като европейските страни отварят вратите си за хора от цял свят, пазарът на труда се променя и се адаптира към нуждите на онези, които са решили да търсят по-добри възможности за работа и да отглеждат децата си в чужбина. Това е една от причините да се роди проектът EmployMe.

 

Проектът EMPLOY ME има за цел да подобри и подобри уменията за заетост на млади мигранти от второ поколение чрез разработване на иновативно съдържание за обучение. Изследванията показват, че тази група има тенденция да бъде изключвана от пазара на труда и ние се стремим да отговорим на тази нужда от интеграция и в крайна сметка да доведем до укрепване на общността. Проектът е насочен към две различни групи за по-голямо въздействие: самите млади мигранти и местните младежки работници, преподаватели и експерти в областта.

 

Като част от пилотирането на платформата EmployMe, всички партньорски организации от междунационалния консорциум организираха отделно събития за тестване, за да оценят платформата EmployMe и нейния набор от инструменти за заетост – EmployMe Toolkit. Първата част от тестването включваше експерти на място и младежки работници, работещи с целевата група на проекта. Втората част от тестването се фокусира върху самите имигранти, тъй като проектът е вдъхновен от специфичните нужди и предизвикателства, пред които са изправени в новите си страни на пребиваване.

 

 

Тестване от експерти и тяхната обратна връзка

В Експертното тестване се включиха експерти от всички страни партньори (Литва, Гърция, Белгия, Кипър, Испания, България и Чехия). Общо наборът от инструменти за заетост беше оценен от 28 професионалисти. Повечето от тях работят в организации, подпомагащи интеграцията на жители на трети страни в страните партньори. Някои от тях са младежки работници и преподаватели, а други са специалисти по човешки ресурси, които активно наемат имигранти (особено в IT сферата). Всички те имаха възможност да научат повече за проекта EmployMe и лично да тестват платформата, теоретичните ресурси и практическите дейности. След това те ни дадоха своите ценни отзиви.

 

Ето какво научихме от тях:

  • Като цяло правителствата на гореспоменатите страни от ЕС приветстват хора от чужбина, но биха могли да предложат по-„приятелска“ система за новодошлите, където те биха могли да имат достъп до образователни ресурси и възможности за работа
  • Те също така предполагат, че в много случаи хората не знаят правата си и често се нуждаят от психологическа и здравна подкрепа. Това е друга област, в която правителствата на ЕС трябва да се намесят, за да улеснят процеса на интеграция.
  • Уроци по роден език трябва да се предоставят на всички членове на имигрантските семейства. Не само на родителите, но и на техните деца. За възрастните това означава по-добри възможности за заетост, а за младите означава по-добро образование и по-добра социализация.

 

 

Тестване от имигранти и тяхната обратна връзка

Вторият етап от пилотирането също беше успешен! Общо 123 имигранти, живеещи в Литва, Гърция, Белгия, Кипър, Испания, България, Чехия, се събраха за тестване. Те бяха поканени да си поиграят с инструментариума за заетост и да дадат своите мнения. Всички бяха много развълнувани да видят, че нуждите им се изследват и посрещат дори в по-малък мащаб. Те бяха ентусиазирани да проучат всички модули, включващи теми като „Работа в екип“, „Умения за водене на преговори“, „Лидерство“, „Бизнес проницателност“, „Мотивация“ и други. Те успяха да тестват какви лични компетенции могат да подобрят. Всеки модул започва с кратко въведение и завършва с практическо упражнение. Практическите дейности привлякоха вниманието на всички, тъй като са едновременно забавни и информативни начини за изследване и изграждане на гореспоменатите умения за заетост, от които всеки служител се нуждае за своето лично и професионално развитие.

 

Някои важни прозрения, които споделиха с нас

  • Всички бяха щастливи, че с платформата може да се работи не само на английски, но и на съответните езици на страните, в които живеят в момента (Литва, Гърция, Белгия, Кипър, Испания, България, Чехия), тъй като това им дава възможност да работят върху развитието на своите умения за заетост и да практикуват чуждите си езици
  • Освен това ни споделиха, че се радват, че някой се опитва да разбере техните нужди и да създаде онлайн портал, който да им помогне да учат и да растат
  • За да бъде платформата по-полезна, биха се радвали да им бъдат предоставени повече практични и практически ресурси, където да затвърдят знанията си.

 

 

 

Виртуалната академия на EmployMe скоро ще бъде тук!

Добрата новина е, че вече сме подготвени за техните нужди и в момента подготвяме нашата виртуална академия за заетост, която ще предлага повече дейности и интерактивни инструменти, за да помогне на имигрантите да развият уменията за заетост, от които се нуждаят за по-добри възможности за работа и кариера.

Финансира се от Европейския съюз. Изразените възгледи и мнения обаче са единствено на автора(ите) и не отразяват непременно тези на Европейския съюз или на Изпълнителната агенция за образование и култура (EACEA). Нито Европейският съюз, нито ЕАСЕА могат да бъдат държани отговорни за тях. 2022-1-LT02-KA220-YOU-000089553

Copyright © 2023 Employ Me. All Rights Reserved

Powered by Innovation Hive