Οδηγίες: Α1 τίτλος: Τι μπορείς να κάνεις με έναν συνδετήρα; Βήμα 1: Αρχικά, βάλτε ένα χρονόμετρο για 2 λεπτά και αφήστε όλους να σκεφτούν όσο το δυνατόν περισσότερες ιδέες για το πώς μπορεί να χρησιμοποιηθεί ένας συνδετήρας. Βήμα 2: Αφού τελειώσει το χρονόμετρο, βάλτε τους να αριθμήσουν τις ιδέες από τις πιο δημιουργικές προς τις λιγότερο δημιουργικές. Βήμα 3: Στη συνέχεια, αφήστε τους συμμετέχοντες να φτιάξουν μια λίστα με όλες τις καλύτερες ιδέες και δώστε τους την αποστολή να επιλέξουν μόνο μία. 

Για να το κάνετε πιο ανταγωνιστικό, χωρίστε την ομάδα σε δύο μικρότερες ομάδες στην αρχή της άσκησης και στο τέλος, πρέπει να επιχειρηματολογήσουν ως ομάδα, για να πείσουν τους άλλους να δεχτούν την ιδέα τους. Διάρκεια: έως 30′ Στόχος και μαθησιακά αποτελέσματα: Η άσκηση αυτή χρησιμοποιεί τις δεξιότητες διαπραγμάτευσης και πειθούς στη διαδικασία λήψης αποφάσεων. Στόχος είναι να επιλέξει όλη η ομάδα την πιο δημιουργική λύση για το τι μπορεί να γίνει με ένα συνδετήρα. Αυτή η απλή άσκηση ενθαρρύνει την ομάδα να χρησιμοποιήσει τις δεξιότητες που έμαθε στην προηγούμενη ενότητα με πρακτικό τρόπο. Με αυτόν τον τρόπο, πρέπει να μάθουν πώς να είναι πειστικοί και να υποστηρίζουν ότι η ιδέα τους είναι η καλύτερη. Μπορεί να γίνει με οποιονδήποτε αριθμό ατόμων άνω του 1.